@extreme 是的，直接 block 掉不知道会不会出现问题。已经测试了 block 之后能正常访问

@extreme 这是在 192.168 网段抓的包，是正确的，nat 主要手动转发所有的 10.101 的包到 192.168 网段，并且改了 ip 和 mac，也重新计算了 checksum

@choury 算对了，我用 iptables 拦截了 192,168 网段的 rst 就能正常访问了

@wujichao OAuth 流程之后，分享课表又麻烦了起来，菜单点击的话，就算用?openid=123456 也可以做到点击跳转到自己的，用混合 oauth 和 openid 作为参数的方法

我是学 flask 的，看到好多用 django 的

win 加 docker 路过

Coding 体验比码云好多了，买码云不如买 Coding。github 有个缺点，就是速度慢，其他也挺不错的，全球最大的基佬网站

@est 是的，中间商跟我们说都有这个行规，坑我们这些没有太多经验的

@liuzuo 太简单了，做出来了

可能 css 有问题，你给你图片的 view 加个边框线，看看是不是界面框架有问题，有遇到安卓显示图片，苹果不显示的问题，解决方法是加了 height

@zjqzxc 哈，答辩后再也不敢回来

@Xs0ul 受到某一刺激的才会去下载，我感觉

@carlclone 差不多是这样，然而这个老师不是能用走过场的东西应付

@KNOX 哈哈，师兄哈。

@LichMscy 老师给了四个课题参考，分布式课程考试系统的开发，云计算编程，手机答题卡扫描应用，手机使用状态控制的应用开发。

第一个选题太大，具体实现要花时间太多
第二个选题给得有点泛没想法。
第三个选题，考虑中，应该用 opencv 可以实现，不过没相关经验
第四个选题就是在扯淡

原文如下：
```
现今有很多学生不能够很好地控制手机使用的时机，陷于不能自拔的境地。很多学生往往在不适宜的场合，比如上课，沉溺于各种手机的应用。为了改变这种状况，设计开发一个手机应用，来帮助学生克服对于手机的依赖性心理。设计需要从心理学的角度，使用暗示、激励、提醒、控制等技术手段，达到劝诫的目的，帮助学生有效地管理学习时间。
这个项目除了要有手机编程知识，还需要有创新思路，对于新概念、新技术、和其它学科的理论实践要有开发的态度，善于学习应用到设计中来。
```

@learnshare 这个已经被否定了，我的 idea 是用更加便宜的 esp 做热点，wifi 302 签到

@KNOX bingo

@hamasaki1999 噗嗤，这货好麻烦的，自己去实现工作量大。现只求简单，快速，安全毕业。

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