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yagamisam “毫无疑问这就是偷窃”——你丢东西去报过案吗?价值不到 2000 的别人会理你吗?
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HFX3389 你没见过一个出生不到一年的宝宝被人拿出奶嘴或者手指后就哭?—— 这句话和我说的“东西都是拿来就用”有啥区别?宝宝吃奶,你要跟宝宝说,注意不要随便吃外边人的奶,当心盗窃罪,你会这样教育宝宝?
“想要拿他手里的玩具就哭?”—— 这就是教育的缺失,不是因为“你抢了别人东西是盗窃罪所以不能拿”,那是不是不违反盗窃罪就可以拿了?我觉得更好的教育应该是“东西都是有价值的,你要有对应的付出,别人才会心甘情愿的跟你交换” 。从这一理论可以衍生到家里亲子关系的方方面面,比如你要做完作业才能玩,吃了饭要打扫卫生。等等。
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qcbf111 网络断案不是凌迟起步吗?你太弱了。
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在展开一下我的观点:
大部分熟人之间,你的就是我的,我的就是你的。并没有归属权这一说。人天生下来也是这样的状态,按照马恩的说法,原始部落也是这样的。LZ 家庭和女儿就是这样的关系。在大部分家庭内部,特别是独生子女很常见,LZ 也纵容这个状态。
什么时候人才会产生自私和所有权这一概念?穷的时候,东西得靠抢的时候。
你们觉得盗窃罪是一个很显然,很清晰的定义?那么盗窃罪可否量化?比如你振振有词,偷一个玩具算盗窃,偷玩具的一颗螺丝钉呢?偷玩具的一根毛呢?偷看了玩具一眼呢?
你觉得我在杠?那么你怎么知道小孩子对一个东西的价值评价和大人一样呢?或许那个玩具在小孩眼里就是一根毛的价值。她觉得无所谓啊,她的确占有,还独自完了个把小时,忽然失去了兴趣,就丢一边不管了。如果恰好这个小孩有收拾的习惯,把东西放回去了。这算不算盗窃?
一个东西被“偷”了,所有方当然受不了,网络仲裁官们也无法接受。但是小孩子对代价和后果有啥概念啊?一无所知。大人一个简简单单 盗窃罪 就能扣过去,孩子不懵逼才怪。