群氓们一股脑顺从学校教育和学历制度。
一个人活得越长，就越是一个反应社会制度的产物，他们生活的日常几乎都在讨论学历、考证、体制内和体制外和钱，除此以外惊人一致地不再谈别的什么！
考试是知识的逻辑游戏，很多人拼了命认真地玩游戏，为了习惯这种逻辑思路而拼命刷题，当一个人有真正喜欢的爱好以后，是不会一直想着赚钱的，当然考试也不是只为赚钱，也可以说是满足虚荣心！
良好的制度应该是尽可能降低学校教育的竞争，最大化激发个人的潜能，使每个人从事最喜爱的事物同时赚到足够的钱，因为有爱好的人不会一直想着赚钱。但是国家是统治阶级的工具，这种制度不符合统治阶级的利益，因此，国家培养的人只能是群氓，一群只能为赚钱而死的“人”，当然不妨碍群氓们认为国家制度是好的，公平、公正、平等、和谐、然后是幸福！！！在这种大梦中笑着去死！

尼采：
旅行者及其等级。人们把旅行者分成五等，第一个最低等级的旅行者是那些旅行同时又被人看的人——他们就是在旅行，几乎是盲目的，其次是真正自己看世界的人；第三种人由看而体验到某些事物，第四种人将体验到的东西融合到自己心中，与自己相伴；最后一些有着最高效力的人，他们在所有看到的东西被体验和融合以后，一回到家就必然又把他们全部活生生地倒出来，体现在行动和著作中。——像这五种旅行者一样，所有人归根到底都经历了整个人生旅程，最低等的人是被动的人，最高等的人是那些处于行动中的进行充分体验、穷尽全部内心事件的人。

尼采：
许多劳动者的闹剧。他们通过过量的努力，为自己争取到了自由的时间，然后除了一小时一小时地数时间，却不知道拿它干什么好，直到时间全部流逝掉为止。

常乐者。常乐者必然是一个好人，可他也许不是最聪明者，尽管他恰恰实现了最聪明者用全部聪明所追求的目标。

滑稽的虚荣心。一些人的虚荣心甚至为能把自己看作最聪明者而放弃所有的快乐（非尼采，个人看法）。

中国大学里的哲学教授热衷研究尼采，这是因为尼采的哲学可以为极权国家寻找统治的合理性，权力意志被曲解为，弱势者应该是被统治和服从的，服从强者的好处是可以从更弱者中获得利益，鼓励卑尊屈膝的风气，导致阿谀奉承的腐败，反对理想主义也是极权国家反对所谓“西方”民主意识形态的武器，强调你们西方民主不是真理，所以没资格批判专制制度，事实上西方也没把民主制度当真理，这些哲学教授十分清楚，尼采的哲学根本上反对独裁统治，这些教授只是为应付政治任务讨口饭吃罢了，因此尼采认为把哲学踢出大学的看法十分正确。权力意志被完全曲解，尼采的权力意志以“此在”（现在）为条件，一切现成的事物是斗争优势的展现，也就是权力意志的结果，不存在“存在即合理”这种说法，合理性这个观念已经是“此在”以外，因此是假象，尼采根本反对历史决定论，根本不可能赞同所谓的用唯物的观点看历史这种辩证唯物主义，马克思严格来说不是哲学家，但他却成了中国大学的思想必修课，哲学不为任何人任何权力服务，应该赶出大学。

无意义听从内心的感觉，尼采认为，自我这个概念是一种误解，整个随之而来以主体为原因的世界都是误解，意识具有双重性，人类具备绝对认识的能力去认识真理本身就是矛盾，所以，活着本身的痛苦源于误解的观念，尼采把人类的苦难归结于宗教和道德，以及随之而来的善恶是非的价值观、对与错的观念，正确的人类或超人不畏惧痛苦和不幸，根本上就没有畏惧，真正属于道德的作用只有一个，就是控制情绪，将情绪引导到人类的精华方面，尼采欣赏荡妇，任何糟糕的限制情欲的观念都是对人类的腐化（这是女性喜欢尼采的原因，从贞洁的观念中自我解放），人类是通往超人的桥梁，必须跨越对痛苦和不幸的恐惧，以达到没有任何恐惧的境界，反对一切理想主义和观念化假设，基于自我主义的快乐和痛苦根本不存在，要么服从命令要么下达命令，一切都是权力意志，女人天生的美丽服从强大男人的意志同时也是征服较弱的男人的意志，宠物可爱服从强大人类的意志同时也征服软弱人类的意志，最高意志从征服服从者的意志中喜悦，而服从者从征服更弱者中喜悦

时间怎么存在？因为并行，必须有一个固定不动作为并行才有时间流逝，并行就是空间，所以空间是时间的并存条件，反过来，空间怎么存在？空间就是固定不动，而固定不动需要一个流逝才能并存，也就是固定不动需要时间，因此必须有时间作为并存的条件才有空间。时间和空间相互存在，缺一不可。时间和空间的相互作用导致因果，由流逝带来变化，而变化本身必须是并行，所以我们可以从结果推导原因，可以从原因预测结果，因此人类的大脑存在一条在运动和固定之中延绵不绝的因果锁链（我们把一切流动都空间化为文字或概念，从而有思维，而概念和现实在时间上的偶合是否充分说明世界的不真实？世界只是人脑空间化的复现和重组），但是因果只存在于表象，因此因果律先验，并且物质先验，而物质不可消灭，因为因果不灭，也因为时间空间先于一切经验不灭，所以时间空间下的一切只是表象。物自体不存在永恒，不能通过不在时间之中推导出物自体永恒，这是叔本华非常细腻的思想，永恒这个概念植根于事物的不灭，而不灭则仅属于物质（因果和时空），所以不能说明物自体的永恒，因此没有物自体的永恒，那么就没有过去和未来，人类活在假象当中。

很多人还是认为高考成绩等于能力，却忽视部分人高考成绩不佳并不是因为能力，不少人的教育条件很糟糕，即使很努力也考不出很好的成绩，因为这部分人基础知识不扎实，学习高考考点知识就比较慢比较难，所以，这种教育一步一个脚印把部分阶段掉链子的人逐步淘汰掉，然后又美曰其名高考是最公平的考试，对成绩一路稳扎稳打学得好的人当然公平，高压的应试教育导致普遍的厌学情绪，这也就导致部分学生讨厌老师进而讨厌相关的课程导致偏科，这种事情教育界一点都不重视，只是强调高考最公平，其实根本不公平，这些差生想努力在高考取得好成绩却来不及补全遗漏的知识，所以非常自卑，责备当初自己不够懂事太贪玩，感到很后悔，这种后悔情绪伴随一个人的一生，以至于到了每年的 6 月份听到高考这个词就感到焦虑恐惧，因为在心理上所有的不幸都只能怪自己，感到无尽羞耻，并且天真的认为成功只需要一个好的高考成绩。新闻媒体过度渲染一年只有一次的高考（日本每年有三次），称其为人生最重要的考试，同时中国职场特有的对第一学历的重视，过分神话这种考试的结果，导致许多中国考生无法接受成绩而选择自杀，这种教育制度扼杀创造力，考得好的人把青少年时光贡献在考试刷题上，而考得差的人却要为高考结果以己为耻一辈子，青春年少时光都用在刷题上的人最听话时刻担心没答出标准答案，以己为耻的人没有主见和创造力

专制国家是相对比较安全的国家，因为 zf 权力很大，个人权力相对就会更小，由于中国人口庞大，执法警力肯定不够，所以必须建立防火长城避免被境外思想影响，否则不好管理，反诈骗和防火长城以及新闻管控本质上都一样，是为了可控和稳定，我们能体谅民警的辛苦，公务员的不易，他们也身不由己只能听上级的命令，严格的官僚制和官本位将每个人压得喘不过气，因为这个制度僵硬反人性，每个人就像标注好职能的工具，个人的情感和想法根本不重要，整个社会都是井然有序的有机体，一切的个人奋斗都是为了国家目的所以要买车买房创造 GDP ，而即便是民主制国家都很难杜绝的官员腐败因为人性在专制国家会更严重，造成的隐性不公，教育不公，财富分配不公又被新闻管控而进一步压制，从小培养起的集体主义爱国精神，对个人自我所抱有的羞耻心，扼杀一切个人创造的可能，形成以己为耻的集体文化，粉红想当然天真的想法是：大多数人是正确的，个人算什么狗屁，谁反对大多数一定是脑子有问题。所以根本不可能有独立思考。

@Leviathann 乱扣帽子，什么洗脑，还谈什么独立思考，谈独立思考都叫洗脑了吗，批判权威就是鼓励犯罪吗？实在和你没什么好谈的，思维简单幼稚，用你的所谓人生经验打败所有杰出事物吧。平庸的人没什么好指望的，在你眼里重要的东西，在我眼里一文不值，为什么给别人扣帽子呢？我这句话也不是针对你，不看就好，请 Block

极权国家强调集体主义和价值观统一，加上两千年秦制儒家教育和科举制度，形成独特的东亚文化，学而优则仕，读的好书是人上人，读不好书活该被骂。价值观统一、世俗化严重是国家主义的特点，没有学历和男子身高矮，女子样貌丑被歧视是一个道理，因为价值观统一，除此以外的价值都被歧视，那么谁还敢特立独行，中学生敢不考大学吗？他们的父母怎么想？这样的社会环境，没有大学文凭能找到工作吗？送外卖混工厂捡乐色？父母们看不下去！试试看不考大学可以被允许，多少个中学生会被他们的父母暴打吧！学校教育把人训得服服贴贴，有温顺人的作用，方便国家管理（东亚女性的温顺是被训出来的，是违反自然的！），学校教育下的学生服从权威，学校里听老师话，社会里要听 ZF ，理所应当，啊！理所应当，真的吗？独立思考都没有了！在极权国家独立思考会让你吃不饱饭，那就撒谎表里不一吧，时间长了终究还会自欺欺人，能坦坦荡荡真诚地做个人吗？像七龙珠的悟空一样真诚，没有大闹天宫的实力谁又敢真诚呢？苟活着吧！活着就好！（附释：真诚不自欺是独立思考的条件之一；中学生富有梦想和激情有改变的动力；学校教育过于功利化，也就是世俗化，日本老龄化和韩国少子化也正是学校教育下学生功利化的结果；人为的，违反自然的事物总会快速消失，东亚文化的糟粕也将是如此，这点和欧美相差太远，东亚人不爱向自然学习，总是荒谬的人定胜天。）

学院和学校教育以及家庭教师职业会消失，现在的 GPT 只局限在文字和图片交流上，相信不久将会开发出语音交流的 GPT 人工智能，通过个性化定制，会出现颠覆性的情况：根据个人性格喜好提供更适合他的学习方式和方法的教育，这就是很多人梦想的私人教师，很多贫穷但努力的孩子一直抱怨没有一个好教师，这种情况将不复存在，语音 GPT 功能，会根据学生的问题，和接受知识的程度提供适合其个性和基础的知识授予，有的人不喜欢死记硬背，提供个性化的口诀，图片关联记忆法，帮助记忆知识点，有的人不喜欢抽象数学计算，提供形象化概念表达法，帮助其提高逻辑能力，这个 GPT 从儿童伴随至成年，这就会极大激发个人的创造力，从此不再需要大学教育，公司也可以根据人工智能技术进行招聘，人事这个职业也将会消失，可以预见将来将是艺术蓬勃发展的时代，僵硬的机械物理和抽象逻辑绝大部分都交给人工智能处理，创造性的工作，是人类唯一的工作。

我需要什么知识都学会吗？但是当我有某些需求的时候，自己却没有必要的知识时，会让我感到无能和卑微，这就是大众俗语：书到用时方恨少！当我想解决某些需求时，需要的知识过于专业，需要阅读大量的书籍做大量的练习，然而这个需求只不过是偶尔需要并不迫切，那么我还有必要投入时间精力学习这些专业知识吗？当我生病受伤的时候，我需要学习医学知识给自己治病吗？如果可以那是当然最好的，为什么不可以呢？人类也可以全知全能，在人类已经发展的文明知识范围内每个人都应该具备任何学科的知识，每个人都可以是物理学化学生物学医学计算机科学百科全书试的人，但是为什么人类做不到呢？因为人类的记忆力太差，需要常年累月重复操作才能记住各学科中关键的知识和技能，每个人都受制于自己的记忆力太差所以都必须只能学习适合自己的专业知识，那么为什么会有无能和 卑微 感呢？是对自己记忆力不足的自卑吗？可并不自卑，因为每个人都一样记忆力差，那么这种需求的本质是什么？为什么大多数人都要受制于人？人不可以独立而存活，都需要他人帮助，这正确吗？国家正确吗？国家延长人类的寿命，但社交和过度的需求却增加人类的痛苦，富有的人似乎活的更快乐，不！根本上没有快乐，只是需求的满足和否定，国家不断地创造出五花八门的需求，而人类越来越缺乏判断力，深陷需求和痛苦的深渊，国家延长人类的寿命也延长加剧痛苦。我需要的是一种知识的自由，不受制于大师专家的自由（尤其是不得不面对他们令人难忍的乖戾个性），可是学会并掌握一门有系统性的专业知识需要坚强的意志力和专注力并苦学才能学成，这实在是最大的不自由，如此不自由还不如不生存！就像个奴隶那样苟活于国家吧！地球上到处是人类痛苦的哀鸣声，而人类却愚蠢地学会怎么懦弱地活着。

科学即使实现永生像蛇那样蜕皮重生，实现核聚变或正反物质湮灭的能源利用，人工智能为人类解决一切困难（连困难都想不出来？人工智能很着急），月球和火星地球化，让整个人类挤满全宇宙！请问这有什么意义？这种永生使人类的精神和植物一样，只有愉悦没有痛苦，而没有痛苦恰恰就是痛苦，生命的意义就是挑战、战胜、征服困难，在这个过程中享受生命力的升华，请赐给生命一个强大的对手，使生命更强大，一切渺小卑鄙都踏在脚下，人类活着岂能只是享乐？而科学主义最大的追求就是人类的轻便快捷，ChatGPT 竟然还不断回复说，科学可以促进哲学，科学可以解释真理！真理是认识客观规律，科学和哲学都可以解释世界，他们是相互促进的关系，都在以不同的方式认识真理。所以分析哲学和欧陆哲学的矛盾，因果律是否先验的问题，都交由科学来断定吧，科学已是真理的法官，但科学只是人类达成意欲的工具！是征服困难最广泛的意义，假如科学克服了死亡，那就不需要生育了，也就不需要性欲，科学克服了饥饿，那就不需要胃消化，也就不需要嘴巴牙齿和舌头了，科学克服了位移，那就不需要双手和双脚，也就不需要身体了！最后是不是科学不再需要生命呢？让人工智能彻底消灭人类吧！而在渺小的宇宙角落，有新鲜的生命不断地重生，这是个永无止境的轮回，生命不能像个懦夫，过度地依赖理性智力的发展，结果一定会被无法预测的自然力所彻底消灭。生命力不会被彻底消灭，而过度的理性智力是会被消灭的！